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      歡迎光臨莆田市理工技術(shù)學(xué)校
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      融軍魂育匠心,重素質(zhì)重技能,重實(shí)踐強(qiáng)擔(dān)當(dāng) | 我校長期開展技能拓展值班周活

        根據(jù)人才培養(yǎng)計(jì)劃和社會(huì)需求,以“融軍魂育匠心,重素質(zhì)重技能,重實(shí)踐強(qiáng)擔(dān)當(dāng)”為理念,本學(xué)期啟動(dòng)中職班輪流值周工作。以值周班級(jí)為載體,對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀、學(xué)習(xí)紀(jì)律、行為習(xí)慣、衛(wèi)生、安全、校產(chǎn)保護(hù)等各方面進(jìn)行促進(jìn)與監(jiān)督,緊扣安全、持續(xù)堅(jiān)持,形成人人有事做、事事有人管的氛圍,讓校園處處有德育,人人會(huì)管理,事事能教育;讓參與值周的學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中用,磨礪工作生活技能,從而真正提升學(xué)生綜合素質(zhì)和面向未來的本領(lǐng)。  

         
          道阻且長行將至,技能拓展值班周第一次徒步拉練,唱響紅色歌曲,帶領(lǐng)大家仿佛回到了那個(gè)熱血沸騰的年代。
          
      “沒有什么比人的腳步更長,沒有什么比人的意志更強(qiáng)。”我們要堅(jiān)持弘揚(yáng)“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神,用腳步丈量堅(jiān)韌的距離,不忘初心,砥礪前行。
          沿途返回時(shí),穿上紅色志愿者馬甲,從“訓(xùn)練狀態(tài)”迅速進(jìn)入“志愿服務(wù)狀態(tài)”,清掃路面垃圾 ,俯身一撿,凈土一方,愛護(hù)中國的每一寸土地。
          
      在值班周期間,學(xué)校保衛(wèi)科精心組織了一系列軍事拓展活動(dòng),旨在增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和身體素質(zhì)。白天,同學(xué)們參與了各種富有挑戰(zhàn)性的拓展項(xiàng)目,如信任背摔、過電網(wǎng)等,這些活動(dòng)不僅考驗(yàn)了他們的勇氣和毅力,還讓他們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。到了夜晚,學(xué)校又安排了團(tuán)體火車等拓展活動(dòng),同學(xué)們?cè)诤诎抵袛y手前行,依靠彼此的信任和默契,共同完成了任務(wù)。這些軍事拓展活動(dòng)不僅讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到了放松,更在無形中培養(yǎng)了他們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。
          在值班周期間,除了日常的課程教學(xué)之外,學(xué)校還特別開設(shè)了禮儀訓(xùn)練和國學(xué)課堂,旨在全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。禮儀課程由團(tuán)委書記梁青老師親自教授,她以生動(dòng)的實(shí)例和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,向同學(xué)們傳授了中華傳統(tǒng)禮儀的精髓,讓他們學(xué)會(huì)了如何在日常生活中展現(xiàn)出優(yōu)雅的風(fēng)度。而國學(xué)課堂則由黨政辦主任吳武龍主講,他深入淺出地講解了《弟子規(guī)》等經(jīng)典著作,引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)好國學(xué)的同時(shí),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,努力成為有擔(dān)當(dāng)、有情懷的中國人。
          在值周期間,同學(xué)們展現(xiàn)出了非凡的團(tuán)隊(duì)精神與責(zé)任感,成為了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。他們不畏辛勞,每天清晨便早早起身,投入到校園環(huán)境的維護(hù)中,無論是清掃落葉,還是協(xié)助老師管理秩序,都盡心盡力、毫無怨言。同學(xué)們之間互相配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不僅高效地完成了各項(xiàng)任務(wù),更在彼此的鼓勵(lì)與幫助中加深了友誼。這份辛勤付出與無私奉獻(xiàn),不僅讓校園環(huán)境煥然一新,更傳遞出了滿滿的正能量,感染著每一位師生,共同營造了一個(gè)更加和諧美好的學(xué)習(xí)氛圍。
          值周班級(jí)工作是我校德育管理的重要形式,也是學(xué)生參與學(xué)校管理、鍛煉 學(xué)生管理能力、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。各級(jí)要重視支持,讓每個(gè)班級(jí)每位參與值周工作的學(xué)生,都能在潛移默化中養(yǎng)成良好習(xí)慣,在服務(wù)大家的過程中,收獲快樂、收獲成長、收獲好習(xí)慣;增強(qiáng)勞動(dòng)觀念、提高合作意識(shí)、增 強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),讓學(xué)生成為學(xué)校的主人,真正做到與實(shí)習(xí)就業(yè)零距離無縫對(duì)接。

          


      發(fā)布于:2024-10-30

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